¿ERES CABEZA DE CARTÓN?

DESTINATARIOS: Alumnos de 4º de E.S.O.

OBJETIVOS:

De enseñanza:

ü  Establecer y potenciar la cohesión en el grupo.

ü  Conocer las potencialidades del grupo.

ü  Generar relaciones de interdependencia positiva.

De aprendizaje:

ü  Identificar roles y funcionamiento social del grupo clase.

ü  Identificar datos y características personales, utilizándolos de forma adecuada y en contextos oportunos.

ü  Resolver conflictos de forma autónoma, pacífica y no directiva.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

¿A quién no le gusta que le cuenten un cuento? Para retomar esta actividad que desarrollábamos cuando estábamos en la etapa de infantil, o primeros ciclos de primaria, comenzaremos leyéndoles a nuestros alumnos el cuento “Cabeza de cartón” de Angélica Sátiro.

Una vez leído pasaremos a realizarles las siguientes preguntas a nuestros alumnos, podremos hacerlo de forma oral, o si lo preferís trabajo individual, aunque para finalizar la actividad deberéis tener unos minutos de reflexión grupal sobre la actividad.

PREGUNTAS Y PENSAMIENTOS:

1.  ¿Te has sentido identificado con algún personaje? ¿Cuál? ¿Por qué?
2. ¿Te consideras cabeza de cartón? ¿Por qué?
3. ¿Crees que en el mundo existen muchas personas con cabezas de cartón? Pon un ejemplo.
4. ¿Es un final feliz? ¿Desde qué punto de vista si lo es? ¿qué clase de actitud te genera el escuchar este cuento? ¿De qué forma podría motivarte mejor para no ser una cabeza de cartón?
5. Si trasladamos esta historia a nuestra clase, ¿qué similitudes encuentras? ¿Tienes algún compañero que se parezca a Anterior?
6. Propón un final alternativo al cuento. (Esta actividad puede realizarse por grupos).